Kesän aikana LUKU-moodle päivitettiin (versio 2.7.1) ja siirrettiin Mediamaisterien ylläpitoon. Moodleen liittyy siten myös syksyn ensimmäinen koulutus, joka järjestetään ISOverstaan yhteistyöllä Lohjan Yhteislyseon lukiolla jo ensi tiistaina 26.8.
Koulutukset löytyvät ISOverstaan koulutuskalenterista, jonka kautta niihin myös ilmoittaudutaan.
26.8.2014
Moodlen tenttityövälineet (klo 9-12) ja sähköinen YO-tutkinto (klo 14-16).
Samana päivänä on Luksiassa Nummelan toimipisteessa Kyvyt.fi-koulutus klo 13-16.
23.10.2014
Sähköiset arviointikeinot ideailtapäivä
klo 13-16, Lohjan Yhteislyseon lukio
Tervetuloa koulutuksiin!
tiistai 19. elokuuta 2014
keskiviikko 23. huhtikuuta 2014
ISOverstaan aluekokous aurinkoisessa Hangossa 23.4.
Aluekokouksessa kuultiin ISOverstaan hankekuulumisia, koulutusuutisia ja keskusteltiin ajankohtaisista aiheista lukioiden tvt-rintamalla. Verkostoituminen ja sen tuomat mahdollisuudet nähtiin entistä ajankohtaisemmiksi.

Päivän lopuksi saimme nähdä miten matematiikan tallenteita käytetään hyväksi opetuksessa, kuvakirjan yhteistyöprojektista Hangon suomen- ja ruotsinkielisen lukion meribiologian kenttäkurssilla ja geofysiikan verkkokurssipohjan esittelyn.

Päivän lopuksi saimme nähdä miten matematiikan tallenteita käytetään hyväksi opetuksessa, kuvakirjan yhteistyöprojektista Hangon suomen- ja ruotsinkielisen lukion meribiologian kenttäkurssilla ja geofysiikan verkkokurssipohjan esittelyn.
perjantai 11. huhtikuuta 2014
ITK-päivät 10.4.14
ITK-päivillä esiteltiin eri oppilaitoksissa tehtyjä digitaalisia hankkeita ja kokeiluja. Sähköinen arviointi ja YO-tutkinto oli myös esillä.
Digabissa ahkeroidaan YO-tutkinnon sähköistämisen kanssa. Ensi syksyksi on tulossa jakoon Digabin tutkinto-ohjelmapohja, johon saa yhdistettyä esim. pedanetin tai moodlen työvälineitä.
Viimeistään silloin päästään harjoittelemaan sähköisen kokeen mallia omissa kouluissa.
Sähköisestä arvioinnista on jo olemassa pilotteja ja akvaariohankkeita. Yliopisto ja Avoin Yliopisto on pitkään käyttänyt moodlen tentti- ja tehtävätyövälineitä omien verkkokurssiensa tukena.
Moodlen käyttö siis kannattaa!
Projektiwiki, tenttiakvaario:
https://wiki.helsinki.fi/display/sahkoinententti
Digabissa ahkeroidaan YO-tutkinnon sähköistämisen kanssa. Ensi syksyksi on tulossa jakoon Digabin tutkinto-ohjelmapohja, johon saa yhdistettyä esim. pedanetin tai moodlen työvälineitä.
Viimeistään silloin päästään harjoittelemaan sähköisen kokeen mallia omissa kouluissa.
Sähköisestä arvioinnista on jo olemassa pilotteja ja akvaariohankkeita. Yliopisto ja Avoin Yliopisto on pitkään käyttänyt moodlen tentti- ja tehtävätyövälineitä omien verkkokurssiensa tukena.
Moodlen käyttö siis kannattaa!
Projektiwiki, tenttiakvaario:
https://wiki.helsinki.fi/display/sahkoinententti
tiistai 28. tammikuuta 2014
maanantai 7. lokakuuta 2013
Sosiaalinen media opetuksessa 10.10.2013
Paikka: Lohjan Yhteislyseon lukio (auditoriossa aloitus ja ryhmätyöt luokissa)
Koulutuksen ohjelma:
klo 13-14 Anne Rongas: Miten nähdä teknologisen risuaidan taakse? Pedagogi kohtaa somen. Kokemuksia, esimerkkejä ja lähitulevaisuuden näkymiä sosiaalisen median pedagogisesta käytöstä.
(Linkki luentomateriaaliin)
klo 14-14.20 Kahvitauko
klo 14.20-16 Hyviä käytänteitä ja opetusvinkkejä jakoon - eri koulujen aineenopettajat kohtaavat ja voivat jakaa tietotaitoa ryhmissä
Aineryhmissä kootaan keskustelun tuotokset yhteiselle pohjalle, joka löytyy linkin takaa jokaiselle ryhmälle. Linkin takaa löytyy myös kysymykset, joiden pohjalta keskustelua käydään.
Ryhmätehtävät:
1. Miten TVT:tä voi hyödyntää tunti-, vertais- tai kurssiarvioinnissa?
2. Miten tietokoneita / digivälineitä voi käyttää opetuksen tukena? Miten BYOD- ajatusta (Bring your own device) voi hyödyntää opetuksen tukena?
3. Kerätkää hyviä vinkkejä ja ehdotuksia seuraavista
- ohjelmat / appsit / sovellukset
- oppikirjan tuottajien materiaalit / oppimisympäristöt
- verkkosivut, videokanavat / kuvapankit
- some, oppimispohjat (moodle, pedanet jne) ja pilvipalvelut
4. Mitä uusia ajatuksia, ideoita ja kysymyksiä nousi Annen esityksestä?
Koulutuksen ohjelma:
klo 13-14 Anne Rongas: Miten nähdä teknologisen risuaidan taakse? Pedagogi kohtaa somen. Kokemuksia, esimerkkejä ja lähitulevaisuuden näkymiä sosiaalisen median pedagogisesta käytöstä.
(Linkki luentomateriaaliin)
klo 14-14.20 Kahvitauko
klo 14.20-16 Hyviä käytänteitä ja opetusvinkkejä jakoon - eri koulujen aineenopettajat kohtaavat ja voivat jakaa tietotaitoa ryhmissä
Aineryhmissä kootaan keskustelun tuotokset yhteiselle pohjalle, joka löytyy linkin takaa jokaiselle ryhmälle. Linkin takaa löytyy myös kysymykset, joiden pohjalta keskustelua käydään.
- Matematiikka
- Fysiikka ja kemia
- Englanti
- Ruotsi
- Lyhyet kielet
- Historia ja yhteiskuntaoppi
- Biologia ja maantieto
- Psykologia, filosofia ja uskonto
- Taito- ja taideaineet
- Opinto-ohjaajat, rehtorit, hallinto
- Äidinkieli
Kirjoituspohjalla voi useampi kirjoittaa yhtä aikaa.
Muistakaa tallentaa ideat klikkaamalla tallennusikonia.
Ryhmätehtävät:
1. Miten TVT:tä voi hyödyntää tunti-, vertais- tai kurssiarvioinnissa?
2. Miten tietokoneita / digivälineitä voi käyttää opetuksen tukena? Miten BYOD- ajatusta (Bring your own device) voi hyödyntää opetuksen tukena?
3. Kerätkää hyviä vinkkejä ja ehdotuksia seuraavista
- ohjelmat / appsit / sovellukset
- oppikirjan tuottajien materiaalit / oppimisympäristöt
- verkkosivut, videokanavat / kuvapankit
- some, oppimispohjat (moodle, pedanet jne) ja pilvipalvelut
4. Mitä uusia ajatuksia, ideoita ja kysymyksiä nousi Annen esityksestä?
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)
